人生倒计时
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小学生上网弊大于利的辩论稿。急!
1、综上所述,小学生上网的利处明显大于弊端。我们应该充分利用网络的优势,为小学生创造一个更加广阔、便捷的学习和生活环境。同时,也要加强对小学生的网络素养教育,让他们能够在网络的海洋中健康、快乐地成长。
2、影响学习精力与时间分配。小学生的主要任务是学习,但网络世界的诱惑往往使他们分心。沉迷于网络游戏、聊天或浏览无关内容,会严重影响学生的学习精力与时间分配,导致成绩下滑。损害身心健康。长时间上网或玩手机会使小学生的眼睛疲劳,增加近视的风险。
3、第二,上网有害视力。眼睛是心灵的窗户,还有什么比保护心灵的窗户更重要的呢?上网使我们失去了亲近大自然的机会。自从有了网络,我们每天都对着冷冰冰的显示器与鼠标,毫无趣味可言。这样做,不仅对我们的身体有害,而且长时间地坐在电脑面前接受过多的辐射,对于正处于生长发育阶段的我们尤其不利。
4、谢谢主席。各位评委,各位观众,大家好。我方观点是小学生上网弊大于利。众所周知,小学生的年龄组成大约为6-12岁的未成年人。在此阶段还未培育出健全的人格,没有良好的辨别是非能力,对未知充满着好奇并对管制表现出叛逆。我方之所以认为小学生上网弊大于利,理由有三。 网络至今未得到规范化管理。
5、利大于弊:21世纪是高科技发展的蓝天,越来越多的家庭进入了网络时代。许多商家开始以网络为主要阵地,做上致富生意经。社会竞争越来越激烈,许多城市的学校进行课堂改革,使学生能全面发展。因此,我们的社会步入了社会主义网络的新时代。
6、人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:中学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点: 必要性。
助人还是毁灭,人工智能未来发展的趋势会怎样
1、毁灭人类。技术层面,人工智能技术一定会超过人类,alphago并不是第一例,之前的深蓝和沃森等等,都是人工智能技术战胜人类选手的例子。但在科学本质层面,人工智能技术将被用来更好的为人类服务,创造一个更安全、更便捷的人类生活环境。
2、人类不能依赖人工智能,而是让人工智能更好的服务人类,否则机器人将毁灭人类文明,这个不是危言耸听。
3、马云指出,地球上最好的资源是人类的大脑,人类不会被机器控制,因为机器是人类发明的,人类是无法发明一个比人类聪明的东西。人们其实不用担心人工智能,需要对自己有更多自信。在人工智能时代,人们可能会活到100岁,而人工智能创造了很多新工作,不用担心没有工作,人们可以去享受生活。
4、如果真的有一天,人工智能机器人变成了能独立思考,独立的做出准确的判断,一旦有一天人工智能反客为主,到时人工智能对于人类将会是毁灭性的灾难。甚至被人工智能消灭。地球将被人工智能统治。